編者按：華東理工大學(xué)第十二次黨代會(huì)是在黨和國家以教育強(qiáng)國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化，學(xué)校加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)、奮力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。為引導(dǎo)師生員工進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校第十二次黨代會(huì)精神的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)上來，同心協(xié)力將黨代會(huì)擘畫的發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)，黨委宣傳部特推出“宣傳黨代會(huì)精神”專欄，邀請相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人撰寫觀點(diǎn)文章，通過多角度、多層次的闡釋和解讀，將黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì)傳遞給每一位師生員工。

學(xué)校第十二次黨代會(huì)報(bào)告明確了未來發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略，擘畫了建設(shè)成為多學(xué)科協(xié)同發(fā)展、特色鮮明的世界一流大學(xué)的宏偉藍(lán)圖。站在新的歷史方位和高等教育格局中，貫徹落實(shí)好第十二次黨代會(huì)精神，就是要沿著“緣化而立、依化而興、謀化而強(qiáng)”這條辦學(xué)興校之路繼續(xù)砥礪奮進(jìn)，在特色發(fā)展中為教育強(qiáng)國建設(shè)作出新的獨(dú)特貢獻(xiàn)。要寫好“化”字這篇大文章，首先必須深刻理解“化”字的豐富內(nèi)涵。

第一，這是學(xué)科專業(yè)之“化”。作為共和國化工院校的長子，學(xué)校誕生于國家大力發(fā)展現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)之際。化工、化學(xué)、化機(jī)、自動(dòng)化等“化”字頭的學(xué)科支撐了行業(yè)發(fā)展所需的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。73年來，學(xué)校堅(jiān)持以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，推動(dòng)傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)重塑升級、鍛強(qiáng)提質(zhì)，現(xiàn)已形成了工科為主、特色鮮明的良好發(fā)展局面。新時(shí)代寫好“化”字文章，就是要繼續(xù)以“雙一流”建設(shè)為引領(lǐng)，推動(dòng)化工一流學(xué)科培優(yōu)、化學(xué)學(xué)科沖擊國際頂尖水平，讓看家本領(lǐng)愈發(fā)精湛，多學(xué)科更加協(xié)同，賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

第二，這是成風(fēng)化人之“化”。大學(xué)之所以為大學(xué)，在于教書育人、成風(fēng)化人，培養(yǎng)高質(zhì)量人才、助力校友發(fā)展是化人成效凸顯、學(xué)校興盛強(qiáng)大的關(guān)鍵。73年來，學(xué)校堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，走出了一條從“紅色工程師”到“創(chuàng)新型卓越工程師”的人才自主培養(yǎng)之路，贏得了新中國“化學(xué)工程師的搖籃”的美譽(yù)。新時(shí)代寫好“化”字文章，就是要傳承創(chuàng)新“學(xué)在華理、鑄就卓越”優(yōu)良傳統(tǒng)，培育篤行實(shí)干的校風(fēng)、博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、樂學(xué)善思的學(xué)風(fēng)，續(xù)寫華理成風(fēng)化人的光榮與夢想。

第三，這是成果轉(zhuǎn)化之“化”。科技成果轉(zhuǎn)化是學(xué)校的一張靚麗名片。73年來，學(xué)校胸懷“國之大者”，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，更好支撐高水平科技自立自強(qiáng)。從20世紀(jì)80年代在常州建立學(xué)校第一個(gè)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，到煤氣化技術(shù)領(lǐng)跑全世界，大型氣化爐技術(shù)實(shí)施許可，實(shí)現(xiàn)中國大型化工成套技術(shù)第一次向發(fā)達(dá)國家出口，從《黃河邊的中國》引發(fā)“三農(nóng)”問題廣受關(guān)注，到一份份咨詢報(bào)告為國家治理提供高質(zhì)量智力支持，學(xué)校的產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化蜚聲海內(nèi)外。新時(shí)代寫好“化”字文章，就是要繼續(xù)探索產(chǎn)學(xué)研用華理模式，努力讓科技成果轉(zhuǎn)化的成色更純、效益更大，讓老師得實(shí)惠、學(xué)校有聲譽(yù)、產(chǎn)業(yè)促發(fā)展，推動(dòng)科技創(chuàng)新成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

第四，這是大學(xué)文化之“化”。大學(xué)文化承載著學(xué)校的辦學(xué)理念、使命目標(biāo)、價(jià)值原則，是一所大學(xué)的精神內(nèi)核。73年來，華理積淀形成了以“勤奮求實(shí)，勵(lì)志明德”校訓(xùn)精神為核心的精神譜系，其中包括黃坡嶺精神、汗水哲學(xué)、乒乓精神，等等。大師劇《更生》展現(xiàn)出來的，就是以張江樹老校長為代表的一代代華理人愛國奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，在年輕一代華理人身上得到了傳承和弘揚(yáng)，也必將激勵(lì)著華理人接續(xù)奮斗。新時(shí)代寫好“化”字文章，就是要勇?lián)幕ㄔO(shè)使命，傳承弘揚(yáng)好華理精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工攜手續(xù)寫新的輝煌。

第五，這是“四化”戰(zhàn)略之“化”。學(xué)校第十二次黨代會(huì)提出了現(xiàn)代化、數(shù)智化、綠色化、國際化“四化”戰(zhàn)略，全面增強(qiáng)思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國際影響力。“四化”戰(zhàn)略契合了發(fā)展機(jī)遇，把準(zhǔn)了時(shí)代脈搏，與新能源新材料、大健康大安全“兩新兩大”發(fā)展布局一起構(gòu)成了學(xué)校未來事業(yè)發(fā)展的“四梁八柱”。新時(shí)代寫好“化”字文章，就是要面向未來，引領(lǐng)學(xué)校按照“三步走”的戰(zhàn)略安排，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)預(yù)期發(fā)展目標(biāo)。

勤奮求實(shí)筑基石，勵(lì)志明德?lián)P風(fēng)帆。在新的歷史征程中，華理要始終堅(jiān)持以服務(wù)國家為最高追求，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，弘揚(yáng)大學(xué)文化精神，堅(jiān)定不移走好“緣化而立、依化而興、謀化而強(qiáng)”的辦學(xué)興校之路，在助力強(qiáng)國建設(shè)、奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章中成就華理新的高度。