9月18日下午，化工學(xué)院舉辦了以“篤行致遠(yuǎn)，逐夢(mèng)前行”為主題的青年教師發(fā)展論壇，邀請(qǐng)了2024年度“全國(guó)模范教師”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者劉洪來(lái)教授和徐晶教授出席論壇。化工學(xué)院近20位青年教師參加了此次論壇，論壇由化工學(xué)院青年教師聯(lián)誼會(huì)理事長(zhǎng)江宏亮主持。

劉洪來(lái)教授以自身求學(xué)和育人經(jīng)歷為例，特別是結(jié)合在化工熱力學(xué)方面的學(xué)生培養(yǎng)與科學(xué)研究的生動(dòng)案例，暢談了教育教學(xué)、研究生培養(yǎng)以及科學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)。他指出，學(xué)生培養(yǎng)需因材施教，從不同維度培養(yǎng)學(xué)生，采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力，鍛煉學(xué)生“發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題、解決真問(wèn)題、真解決問(wèn)題”的能力。他鼓勵(lì)青年教師關(guān)注國(guó)家重大戰(zhàn)略和行業(yè)迫切需求，注重科研成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用以及提升國(guó)際國(guó)內(nèi)科研合作能力，努力把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上。

徐晶回顧了參加慶祝第四十個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)的經(jīng)歷，對(duì)受到習(xí)近平總書(shū)記親切接見(jiàn)感到非常興奮和鼓舞。她表示，在學(xué)生培養(yǎng)和教育教學(xué)方面，需不斷更新教育理念和學(xué)科知識(shí)，確保教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確、前沿；要關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問(wèn)題，給予他們足夠的關(guān)心和支持。她鼓勵(lì)青年教師積極申請(qǐng)各類科研項(xiàng)目，注重國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和合作，強(qiáng)化持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升意識(shí)，培養(yǎng)自身的學(xué)術(shù)獨(dú)特性和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

參與論壇的青年教師就學(xué)生培養(yǎng)、科學(xué)研究以及企業(yè)合作等方面，與兩位老師進(jìn)行了深入交流。對(duì)于如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力以及如何關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行因材施教等方面，兩位老師指出，需創(chuàng)新教育教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)踐中找問(wèn)題，及時(shí)給予學(xué)生具體化、個(gè)性化的反饋，提升學(xué)生的自信心和自我效能感。在科學(xué)研究和企業(yè)合作方面，青年教師就如何確定自己的研究方向以及如何將自己的研究工作與企業(yè)需求相結(jié)合等問(wèn)題與兩位老師交流，兩位老師建議，需面向國(guó)家重大需求，從學(xué)科前沿或產(chǎn)業(yè)需求中尋找真問(wèn)題，確定自己的研究方向并聚焦堅(jiān)持；對(duì)于企業(yè)合作，需將自己的基礎(chǔ)研究和企業(yè)需求相結(jié)合，以達(dá)到互相促進(jìn)和提升的效果。

本次論壇旨在引導(dǎo)廣大青年教師以先進(jìn)典范為榜樣，樹(shù)立自信自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，積極投身教育事業(yè)，踔厲奮發(fā)；弘揚(yáng)教育家精神，倡導(dǎo)青年教師樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，在教育實(shí)踐中不斷探索、不斷創(chuàng)新，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，以先進(jìn)的教育理念和方法，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用實(shí)際行動(dòng)詮釋教育家精神，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。