資源循環(huán)科學(xué)與工程
發(fā)布時(shí)間:2023-09-12   訪問(wèn)次數(shù):3071   作者:

資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)是為了滿足國(guó)家低碳經(jīng)濟(jì)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)對(duì)高素質(zhì)人才的迫切需求,于2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全國(guó)首批新興戰(zhàn)略專業(yè)。2011年經(jīng)教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為第七批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);2015年入選教育部首批“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目;2016年建成華東理工大學(xué)唯一國(guó)家級(jí)大學(xué)生省外實(shí)踐教學(xué)基地;2018年入選教育部首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目;2019年入選首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2021年通過(guò)教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,2022年入選教育部首批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)。

本專業(yè)以國(guó)家雙碳戰(zhàn)略和生態(tài)文明建設(shè)為導(dǎo)向,依托的化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科是教育部第四次學(xué)科評(píng)估“A+”學(xué)科,是國(guó)家首批重點(diǎn)學(xué)科、“985優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、上海市“重中之重”學(xué)科、上海市高峰學(xué)科,世界一流學(xué)科。專業(yè)擁有化學(xué)工程國(guó)家聯(lián)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家環(huán)境保護(hù)化工過(guò)程環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家鹽湖資源綜合利用工程技術(shù)研究中心、鉀鋰戰(zhàn)略資源國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)廢水無(wú)害化與資源化國(guó)家工程研究中心等國(guó)家級(jí)科研基地雄厚科研基礎(chǔ)與師資力量,聯(lián)合生態(tài)環(huán)境、生物、機(jī)械、法律、經(jīng)濟(jì)、管理等多學(xué)科領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者共同辦學(xué)。具有高級(jí)職稱的專任教師占比>82%,多人獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、上海市育才獎(jiǎng)等各種教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)石油和化工教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,近五年獲教育部高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),教育部高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):面向國(guó)家資源循環(huán)利用戰(zhàn)略的重大需求,著力培養(yǎng)具有健全人格、家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任、國(guó)際視野和創(chuàng)新精神,能夠在資源與環(huán)境、能源與材料、生物與醫(yī)藥等相關(guān)流程工業(yè)領(lǐng)域從事與資源循環(huán)與高效利用相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理等方面工作的復(fù)合型專業(yè)人才。

學(xué)生畢業(yè)5年左右能達(dá)到如下預(yù)期目標(biāo):在工業(yè)界與學(xué)術(shù)界成功地開(kāi)展與專業(yè)職位相關(guān)的工作,分析和解決資源循環(huán)與高效利用領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題,在物質(zhì)分離的界面科學(xué)與工程研究、復(fù)雜共伴生礦產(chǎn)資源高效利用、大宗工業(yè)廢物及城市礦山資源化等領(lǐng)域具有職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;能運(yùn)用所掌握的化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、礦物加工工程的基本理論與方法,以重要的法律、倫理、社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)等方面寬廣的系統(tǒng)視角,分析、解決和管理工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中資源循環(huán)利用多學(xué)科交叉工程項(xiàng)目,具有跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;能夠根據(jù)職業(yè)發(fā)展需求不斷學(xué)習(xí),在專業(yè)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)能力上表現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)和進(jìn)步,在資源循環(huán)領(lǐng)域成為行業(yè)技術(shù)骨干。

專業(yè)主干課程:在系統(tǒng)完整的化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科課程體系中,更注重突出礦產(chǎn)資源概論、結(jié)晶學(xué)與工業(yè)結(jié)晶、微生物與生物化學(xué)基礎(chǔ)、資源循環(huán)分離工程與技術(shù)、資源循環(huán)過(guò)程工程、工程流體力學(xué)、工業(yè)生態(tài)學(xué)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律制度等工程技術(shù)與人文教育,聚焦“物質(zhì)分離過(guò)程中界面科學(xué)與工程”“復(fù)雜共伴生國(guó)家戰(zhàn)略資源高效利用”及“城市礦山資源化”等領(lǐng)域,形成資源循環(huán)利用的特色專業(yè)教育體系。

畢業(yè)生去向:在化工、冶金、新能源、材料、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域的相關(guān)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、研究院從事與資源循環(huán)利用相關(guān)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研發(fā)工作;從事各類城市環(huán)境與資源管理工作;在高校相關(guān)專業(yè)從事教學(xué)與科研工作;在政府有關(guān)部門(mén)從事技術(shù)與管理工作。國(guó)外深造高校有倫敦大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等世界500強(qiáng)大學(xué),國(guó)內(nèi)高校包括華東理工大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)。

本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達(dá)到學(xué)校要求后,可獲得本科畢業(yè)證書(shū)和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

責(zé)任教授 于建國(guó)

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