4月6日上午，化工學院在徐匯校區(qū)逸夫樓報告廳舉辦大師講壇，中國科學院院士、華東師范大學何鳴元教授擔任主講嘉賓，為廣大師生帶來題為“綠色碳科學——試以認識論解讀”的精彩“工程黨課”。本次活動由中國工程院院士、我校副校長錢鋒教授主持。中國工程院院士袁渭康教授、周興貴教授、劉洪來教授、王輔臣教授、趙玲教授、杜文莉教授以及化工學院黨委書記朱學棟、黨委副書記高藝霞、副院長劉殿華、凌昊等師生參加活動，奉賢校區(qū)師生通過化工青年集結(jié)地直播平臺聆聽講座。講壇由化學工程聯(lián)合國家重點實驗室、化工學院青年教師聯(lián)誼會聯(lián)合組織。

錢鋒院士在開場主持時指出，在“碳達峰、碳中和”戰(zhàn)略目標的驅(qū)動下，可持續(xù)綠色化學與化工對于實現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)深度低碳轉(zhuǎn)型具有重要意義。何鳴元院士是中國綠色化學領域的開拓者，積極倡導人和自然和諧共處的可持續(xù)發(fā)展理念，針對能源利用與轉(zhuǎn)化中的碳化學循環(huán)，提出了“綠色碳科學”理念，為綠色化學理論與應用研究及綠色化工工藝和技術的研發(fā)提供了理論指導。

在報告中，何鳴元院士以深厚的理論底蘊和廣博的學術積淀，結(jié)合中國古代哲學思想以及馬克思主義辯證思維，從認識論的角度指出，科學問題的提出是從現(xiàn)象到本質(zhì)尋求理性認識的過程，強調(diào)了科學問題的研究要注重現(xiàn)象與本質(zhì)之間的矛盾。對于碳科學，要從平衡與循環(huán)的角度辯證科學地認識碳，綠色碳科學要聚焦碳、氫、氧三元體系的轉(zhuǎn)化規(guī)律及本質(zhì)認識。

何院士圍繞綠色碳科學，提出了大氣二氧化碳的濃度變遷反映了人類活動與綠色發(fā)展的主要矛盾，人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。這與“十四五”規(guī)劃和2035遠景目標強調(diào)的推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生的要求不謀而合。地球碳與碳循環(huán)中最可變的因素，長期存在且不斷變化的地球碳循環(huán)，也是生命循環(huán)以及可持續(xù)發(fā)展的必須。何院士從活化與活性物種、水和氫鍵、氧化還原化學、跨尺度傳遞和二氧化碳化工及工程等五個方面，對綠色碳科學涉及的重要科學問題進行了深入闡述。

黨課結(jié)束后，在場師生與何鳴元院士進行了熱烈的交流與討論。著眼超臨界技術應用、二氧化碳化工及工程、模塊式與可移動反應器等尖端領域，何鳴元院士鼓勵青年師生要堅持“實踐、認識、再實踐、再認識”的不斷反復，將科研志向與為祖國繁榮發(fā)展緊密結(jié)合，不斷推動化工領域綠色發(fā)展。

化工學院“工程黨課”依托學科特色，有效延伸課程思政，引領廣大師生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，激發(fā)師生立足新時代、奮力新作為、創(chuàng)造新未來的熱情。學院將持續(xù)推進黨建工作與工程素養(yǎng)培育的深度融合，傳承綠色化工的紅色基因，強化責任擔當，筑牢思想堡壘。